. (2024). محمود جمعه محمد محمد الصاوي: بناء وتقنين مقياس التحيز المعرفي لدى المتعثرين دراسيًا من تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 6(35), 590-615. doi: 10.21608/jsep.2024.375570
MLA
. "محمود جمعه محمد محمد الصاوي: بناء وتقنين مقياس التحيز المعرفي لدى المتعثرين دراسيًا من تلاميذ المرحلة الإعدادية", مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 6, 35, 2024, 590-615. doi: 10.21608/jsep.2024.375570
HARVARD
. (2024). 'محمود جمعه محمد محمد الصاوي: بناء وتقنين مقياس التحيز المعرفي لدى المتعثرين دراسيًا من تلاميذ المرحلة الإعدادية', مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 6(35), pp. 590-615. doi: 10.21608/jsep.2024.375570
VANCOUVER
. محمود جمعه محمد محمد الصاوي: بناء وتقنين مقياس التحيز المعرفي لدى المتعثرين دراسيًا من تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 2024; 6(35): 590-615. doi: 10.21608/jsep.2024.375570