. (2024). رانيا كمال على إبراهيم: الإسهام النسبي للذكاء الوجداني في التنبؤ بالشعور بالسعادة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 6(35), 804-831. doi: 10.21608/jsep.2024.375577
MLA
. "رانيا كمال على إبراهيم: الإسهام النسبي للذكاء الوجداني في التنبؤ بالشعور بالسعادة لدى طلاب المرحلة الثانوية", مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 6, 35, 2024, 804-831. doi: 10.21608/jsep.2024.375577
HARVARD
. (2024). 'رانيا كمال على إبراهيم: الإسهام النسبي للذكاء الوجداني في التنبؤ بالشعور بالسعادة لدى طلاب المرحلة الثانوية', مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 6(35), pp. 804-831. doi: 10.21608/jsep.2024.375577
VANCOUVER
. رانيا كمال على إبراهيم: الإسهام النسبي للذكاء الوجداني في التنبؤ بالشعور بالسعادة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 2024; 6(35): 804-831. doi: 10.21608/jsep.2024.375577
)
مشاهدة على SCiNiTO